2015年12月3日 星期四

變化萬千的人體姿態---鐵絲人創作

●單元主題:各種姿態的人
●單元內容:以動態的人物為創作重點,利用鐵絲表現人體動作,再輔以紙黏土包覆,水彩上色,以呈現出千情萬種的人體姿態
●創作時間:約三週美勞課(第一週固定鐵絲並包覆紙黏土,第二週水彩上色,第三週上亮光漆
●創作工具:
1、鐵絲約20cm兩條、木底板已兩穿孔一塊、紙黏土每生一塊、尖嘴鉗
2、水彩顏料、亮光漆
●教師引導重點:
1、引導學生觀察人物的各種動態
2、利用鐵絲柔軟的特質塑造出各式姿態的人
3、學習紙黏土捏塑技巧


仿「米羅」創作

●單元主題:仿「米羅」創作
●單元內容:以「米羅」作品為發想內容,點、線、面為繪畫原則,表現米羅作品中的趣味圖像
●創作時間:約兩堂美勞課
●創作工具:
1、圖畫紙一張
2、彩色筆或水彩,僅選用黑、紅、黃、綠、藍五種顏色
●教師引導重點:
1、介紹「米羅」生平及繪畫風格。
2、本單元引導學生從「點、線、面」發揮創作,保留米羅繪畫特色,除了模仿外應加入個人想法,作品僅運用黑、紅、黃、綠、藍五種顏色。
 

海洋風情畫(水彩畫)

●單元主題:海洋風情畫
●單元內容:以「海洋」為發想內容
●創作時間:約三週美勞課
●創作工具:
1、圖畫紙一張
2、水彩為主,粉蠟筆、彩色筆為輔
●教師引導重點:
1、提示學生可以天馬行空發揮想像力,想像海底世界是一個奇妙不可知的王國。也可以請學生自備以海為背景的圖片仿作。
2、本單元以指導學生使用水彩為重點,學習水彩調色、漸層、暈染、……等相關技巧。